実績紹介

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業種別一覧 [資格・学校・教育]

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英会話語学講座 学食トレイ

■展開内容:英会話語学講座の申込募集
■実施時期:4月
■実施規模:首都圏1校250枚
■反応効果:明治大学のみで開講の講座訴求
定員が前年割れして募集手段が限られた中、トレイ広告でピンポイントに訴求できる事が期待されたが、残念ながら募集増加へとはつながらなかったと思われる。

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1

資格学校 学食トレイ

■展開内容:資格学校の告知
■実施時期:4月             
■実施規模:2校
■反応効果:ピンポイントに特定大学向けの告知を実施。
4月オリエンの早い時期から掲載することで、他の資格学校と差別化できており高いPR効果が期待できた。

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国立大学法人 学食トレイ

■展開内容:国立大学法人の学内告知を学食トレイを使用して告知

■実施時期:1年間

■実施規模:1大学通年

■反応効果:デザイン4種中2種を2か月毎に交換し、鮮度が落ちないように工夫

今まで様々な告知を学内でしてきたが、一番目立つと高評価

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図1

一般社団法人 学食ポケット・テーブルPOP

■展開内容:夏休み時期のボランティアツアー訴求
■実施時期:4月
■実施規模:首都圏14校14,000枚
■反応効果:新入生で学食が賑わう時期に実施
SNSで話題に出す学生もいるなど、効果的にアプローチができた

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モバイルコンテンツ 学食ポケット・テーブルPOP

■展開内容:オンライン英会話サービスの案内冊子を設置
■実施時期:6月~7月
■実施規模:首都圏1校500部
■反応効果:英語に力を入れている大学に絞って訴求できた

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写真1

公益財団法人 学食ポケット・テーブルPOP

■展開内容:国家資格の訴求
■実施時期:5月
■実施規模:首都圏2校(学食ポスター、テーブルPOP)
■反応効果:テーブルPOPにチラシを設置できる形状で実施
首都圏2校のみの実施であったが、両校とも学生からの申込があった

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図1

検定試験 学食ポケット・テーブルPOP

■展開内容:検定試験の申込告知
■実施時期:4~5月
■実施規模:明治大学
■反応効果:申込書を設置。
告知活動が行き届きづらい大学で実施できた。

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写真1

資格試験 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:著作権に関する検定試験の案内告知
■実施時期:11月~12月
■実施規模:首都圏10校10枚
■反応効果:法科系・工学・理学・文学部のある大学を中心に実施

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独立行政法人 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:ITに関する国家試験の告知。
■実施時期:6月~7月
■実施規模:首都圏20校計5,700部
■反応効果:学生になじみの深いキャラクターのクリエイティブ
クリエイティブが好評で掲載店舗に学生からの問い合わせがあるなど注目を集めた。

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茨城大水戸、FP2-2

資格検定 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:国家資格の訴求
■実施時期:10月
■実施規模:全国60大学
■反応効果:経済、経営学部のある大学に絞って掲出
ポスターとアドボードで資格取得可能性の高い上記学部で実施

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図1

留学斡旋会社 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:留学・インターンシップの訴求ポスター掲載
■実施時期:4月
■実施規模:都内6大学19キャンパス
■反応効果:留学生が多い大学で掲載。
周辺のポスターに埋もれてしまう印象が否めずこれを反省に自社のポスターボードを納品し、アドボードを販売するきっかけになった。本クライアントはキャンパスポケットの方が費用対効果が良かったと、以後継続掲載中。

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図2

専門学校 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:芸術系のWスクールの告知
■実施時期:11、1月
■実施規模:首都圏27大学
■反応効果:専門学校の告知を審査が通った大学のみで掲出
大学内の購買などで申し込みができないにも関わらず、多くの大学で掲出できたことが高評価

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資格検定 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:国家資格取得講座訴求
■実施時期:10月             
■実施規模:全国32校32枚
■反応効果:社会福祉関連の学科のある大学で実施
該当学科がある大学が限られている中で、ご希望の大学数をご案内できた。

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北海道大学 (1)

独立行政法人 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:若手研究者海外挑戦プログラム
■実施時期:5~6月
■実施規模:全国3キャンパス
■反応効果:理工系の大学院生の多い大学で実施

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千葉工業大学 (1)

資格学校 キャンパスアドボード・キャンパスポスター

■展開内容:公務員・教員資格講座
■実施時期:6~7月
■実施規模:首都圏3キャンパス
■反応効果:校内で受講申し込みのできる大学で実施

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資格検定 キャンパスポケット

■展開内容:経営学に関する検定試験の案内冊子を設置
■実施時期:4月~5月
■実施規模:首都圏6校600部
■反応効果:ターゲットとする商学部系統のある大学だけに訴求

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起業塾 キャンパスポケット

■展開内容:学生起業の支援告知
■実施時期:7月
■実施規模:首都圏16校1600枚
■反応効果:上位校よりも中堅校かつ体育会系の方の需要が高かった

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図1

起業家支援スクール キャンパスポケット

■展開内容:起業を目指す学生向けの講座の告知
■実施時期:4月~5月
■実施規模:首都圏12校約2,000部
■反応効果:中堅~上位校で2ヶ月間実施したことで認知度が上昇

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図1

オンライン資格講座 キャンパスポケット

■展開内容:オンライン資格講座の案内パンフレットを設置
■実施時期:5月
■実施規模:首都圏8校1,000部
■反応効果:法学部のある中堅~上位校で展開

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図1

旅行代理店 キャンパスポケット

■展開内容:ボランティアツアーの告知冊子を設置
■実施時期:10月
■実施規模:首都圏5校約300部
■反応効果:ターゲット校を過去の申込実績から絞り込み
それまで大学外での配布が中心だったが、大学内での広告に初めて取り組むことができたとのこと

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図1

留学斡旋会社 キャンパスポケット

■展開内容:海外研修ツアーの告知。
■実施時期:11月~12月
■実施規模:首都圏9校900部
■反応効果:同様のプログラムへの参加実績のある大学を中心に選定
大々的な広告宣伝が打ち出しづらい中で大学生向けに効率的に訴求ができるということで、2ヶ月間実施

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図1

公益財団法人 キャンパスポケット

■展開内容:検定試験のパンフレット設置
■実施時期:通年
■実施規模:首都圏11校550部
■反応効果:連続期間で実施。
通常の大学内のラックに設置するとパンフレットの全面が見えない為、他の資格系のパンフレットに埋もれてい部数が伸びないが、毎月コンスタントに各校二桁捌けている

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図43

新聞社 キャンパスポケット

■展開内容:新聞社主催の資格テストのチラシ設置
■実施時期:11月下旬より1ヶ月
■実施規模:6大学 各300部 
■反応効果:全面表示で、ポスターのような刷り込み効果があった
チラシでビジュアルも写真やイラストがなかったため、ピックアップ率はよくなかった

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写真1

パソコンスクール キャンパスポケット

■展開内容:パソコンスクールの告知チラシの設置
■実施時期:10月
■実施規模:首都圏校1校
■反応効果:トライアルで店舗の最寄駅から最も近い大学で実施

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図5

専門学校 キャンパスポケット

■展開内容:専門学校のパンフレットの設置
■実施時期:1月
■実施規模:首都圏5校
■反応効果:大学内で掲載できた実績ができたことが高評価
審査の関係で希望大学数よりも少ない実施になってしまった

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留学斡旋会社 キャンパスポケット

■展開内容:ニュージーランド留学案内
■実施時期:10月             
■実施規模:首都圏6校1800枚 
■反応効果:予算内で最大限実施可能大学を提案できた
同等商品を独自で扱っていて競合になってしまう大学を除いて審査を通せたため、実施大学を増やすことができた。

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留学斡旋会社 キャンパスポケット

■展開内容:留学案内パンフレット設置
■実施時期:10月             
■実施規模:首都圏5校150部
■反応効果:最低ロットでお試しで設置
お問い合わせを頂いてから2日間で審査を通し、希望設置日に間に合うよう調整できた。

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料理教室 キャンパスポケット

■展開内容:料理教室の案内チラシ
■実施時期:10月
■実施規模:首都圏13校3,900部
■反応効果:教室のあるエリアの大学で設置。
特に女性数の多い大学を中心に選定。

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一般社団法人 キャンパスポケット

■展開内容:英語教育プログラムのチラシ設置
■実施時期:6月
■実施規模:都内5校
■反応効果:山手線以西の大学にバランスよく配置。

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大学院フェア キャンパスポケット

■展開内容:海外大学院フェアの告知
■実施時期:10月
■実施規模:8校 計1,000部
■反応効果:上位校のみで設置。

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資格検定 学内・学食キャンペーン

■展開内容:検定に関する「私の好きな漢字」をフリップに書いて写真撮影。写真のデコレーションと粗品のプレゼント。
■実施時期:10月
■実施規模:首都圏3校(立教、國學院、中大)で実施
■反応効果:各1日実施で、合計300人近くの学生が参加
立教大学:104人
國學院大學:80人
中央大学:100人

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国家資格 学内書店キャンペーン

■展開内容:国家資格の告知

■実施時期:4月

■実施規模:書籍袋広告 全国47キャンパス80,000部

■反応効果:合格率の高い大学を中心に、幅広く展開。

袋への直接印刷のため、他の袋に比べ目を引いた。

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資格訴求 学内書店キャンペーン

■展開内容:金融資格の訴求

■実施時期:6月~7月

■実施規模:書籍袋リーフレット封入 全国80,000部

■反応効果:受験申込受付期間までに配布できるよう全国の文系学部のあるキャンパスで実施。

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アジア向け日本語教育支援 その他学内メディア・メディアミックス

■展開内容:独立行政法人のアジア向け日本語教育支援
■実施時期:10月~12月
■実施規模:全国
・ポスター14枚
・サークルアップ動画視聴4000回
・サークルアップアンケート500人
・ボランティア系学生イベントへの協賛
■反応効果:ボランティア系、国際系、語学系、中堅大学にターゲットを絞り実施できたことが好評だった。

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資格学校 その他学内メディア・メディアミックス

■展開内容:箸袋広告
■実施時期:10月
■実施規模:首都圏3校20,000膳
■反応効果:校舎が近くにある上位校のみで実施

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資格学校 その他学内メディア・メディアミックス

■展開内容:箸袋広告
■実施時期:11月から配り切り終了
■実施規模:首都圏の3校10,000膳
■反応効果:理工系有名キャンパスで実施。

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資格訴求 その他学内メディア・メディアミックス

■展開内容:金融系資格の訴求
■実施時期:3月
■実施規模:全国
■反応効果:春休み期間中だが、2週間で130面43,000回以上も放映できた。

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映画専門学校 サークル手配

■展開内容:首都圏50大学以上の映画研究会の連盟「東京学生映画祭」のイベントに協賛し、映画専門学校の生徒募集をチラシ配布やポスター掲載で訴求。イメージ調査のためグループインタビューも実施。
■実施時期:3月
■実施規模:800部
■反応効果:実際に学校見学へも来てくれた
映画系のサークルのみに限定してアプローチできる媒体が今までなかったため、展開内容がターゲットとマッチしとても好評

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英語教材フリーペーパー 学生新聞・フリーマガジン・イベントマッチング

■展開内容:首都圏の放送研究会連盟「カタクリコ」主催のイベントで、英語の無料テキストブックを来場者に対して配布
■実施時期:8月
■実施規模:900部
■反応効果:夏休み時期の学生へ効率的に配布できる有効な手段であった
ドリル形式の無料英語教材が新鮮だったのと、タイトルもユニークなため学生から好評

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音楽専門学校 その他

■展開内容:部室への音楽専門学校の告知ポスター掲載
■実施時期:4月
■実施規模:首都圏校25校
■反応効果:音楽系サークルへ重点的にポスターを掲載
音楽系サークルの間では学校の知名度が高く、実際に応募者の反響も多く3年連続リピートとなった。

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声優・ナレーター養成学校 学園祭

■展開内容:リーフレットサンプリング
■実施時期:10月~11月             
■実施規模:全国27キャンパス、116,550部
■反応効果:大学生にセグメントし、学園祭パンフレットと一緒に配布
受付時に学園祭実行委員会から直接手渡しで大学生へアプローチできた。

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免許資格の普及活動 学園祭

■展開内容:船舶操縦免許普及広報のブース設置(屋外・屋内)
■実施時期:10~11月
■実施規模:全国
■反応効果:ノベルティとリーフレット配布の他、屋内の教室での展開時に組紐の企画を行った。アンケートが1日100人以上とれ好評だった。

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図1

国立大学法人 その他

■展開内容:①就活会社特別冊子DM

      ②就活セミナーリーフレット配布

      ③就活セミナーポスター掲出

      ④就活セミナーリーフレット設置

      ⑤Twitterディスプレイ広告

      ⑥Google・Yahooリスティング広告

■実施時期:通年

■反応効果:優秀な専門大学院生獲得の為、様々な媒体を活用しオープンキャンパスへの集客を促した

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